La evaluación de políticas públicas y programas se encuentra habitualmente sujeta a distintas formas de autorregulación. Ha adoptado en diferentes países y organizaciones la forma de reglas o preceptos que suelen denominarse de forma genérica como “códigos”.

El primer código aprobado en materia de evaluación fue el del Joint Committee for Educational Evaluation de Estados Unidos, que data del año 1981 (posteriormente actualizado en 1994) y constituye un primer referente histórico de gran influencia y difusión.

Otras denominaciones comúnmente utilizadas para referirse a los códigos son principios, estándares y orientaciones. Cada una presenta pequeñas variaciones de matiz:

- Principios (principles): Referidos tanto a cómo deben comportarse los evaluadores como a los atributos (menos detallados que los estándares) que debe cumplir una evaluación. Esta denominación es utilizada por las Asociaciones americana y francesa de evaluación y por la OCDE.

- Estándares (standards): Atributos que debe tener y cumplir una buena evaluación. Son más detallados que los principios. Esta denominación es la utilizada por el Joint Committee, las asociaciones alemana y suiza de evaluación y la ONU.

- Orientaciones (guidelines): Recetas para el cumplimiento de principios y estándares, es decir, cómo cumplirlos. Denominación empleada por las asociaciones y sociedades de Italia, Reino Unido, África, Australasia, Canadá y por el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

En el caso de la ONU, además de sus propios estándares, cuenta con otros documentos en los que se refiere al término “normas” (norms): Norms for Evaluation in the UN System, 2005.

Algunos de los principales códigos de evaluación en vigor son los siguientes:

Sociedades de Evaluación europeas

- Guidelines for Good Practice in Evaluation.United Kingdom Evaluation Society. Reino Unido. 2003

- Evaluation Standards.German Evaluation Society (Degeval). Alemania. 2001.

- Evaluation Standards. Swiss Evaluation Society. Suiza. 2001

- Linee Guida per un Codice Deontologico del Valutatore. Associazione Italiana di Valutazione. Italia.

- La Charte de l´évaluation des politiques publiques et des programmes publics. Société française de l’évaluation. Francia. 2006.

Sociedades de Evaluación de otros países

- Guidelines for the Ethical Conduct of Evaluations. 2002.Code of Ethics. 2000. Sociedad Australasiática de Evaluación. Australia-Nueva Zelanda

- The African Evaluation Guidelines. African Evaluation Association. Varios países. 2002

- Guidelines for Ethical Conduct /Lignes directrices de la SEÉ en matière d’éthique. Sociedad Canadiense de Evaluación.1996

- Guiding Principles for Evaluators. American Evaluation Association. EE.UU. 2004

- Program Evaluation Standards. 1994.Personnel Evaluation Standards. 1988. Joint Committee for Educational Evaluation. Western Michigan University. EE.UU.

Instituciones

- Evaluating EU Activities: A Practical Guide for the Commission Services. Comisión Europea. Dirección General de Presupuestos. 2004

- Review of the DAC[1] Principles for Evaluation of Development Assistance. 1998. DAC Evaluation Quality Standards (test phase) 2006.OCDE

- Norms for Evaluation in the UN System. ONU. 2005. Standards for Evaluation in the UN System United Nations Evaluation Group. ONU.2005



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[1]Development Assistance Committee. OCDE